PH4.019

Учебный набор «Исследование космоса»

Учебный набор «Исследование космоса» — комплект для наблюдений звёздного неба в 1–4 классе. В составе: телескоп-рефрактор на штативе с тремя окулярами (4, 10 и 20 мм) и диагональным зеркалом, а также проектор звёздного неба для работы в помещении.

111 080 ₽РРЦ

Комплектация

  • 01Проектор звездного неба1
  • 02Диагональное зеркало1
  • 03Окуляр 10 мм1
  • 04Окуляр 20 мм1
  • 05Окуляр 4 мм1
  • 06Оптическая труба телескопа1
  • 07Штатив1

Опыты и работы

  • 01Работа с проектором звёздного неба: поиск созвездий по дате и времени
  • 02Суточное движение звёзд вокруг Полярной
  • 03Сезонная смена созвездий
  • 04Наблюдение Луны в телескоп
  • 05Наблюдение планет
  • 06Безопасное наблюдение Солнца методом проекции
  • 07Наблюдение объектов далёкого космоса

Соответствие Приказу № 838

  • 2.14.118Телескоп со штативом и крепежным винтом

    Телескоп-рефрактор набора поставляется оптической трубой и штативом; труба крепится к штативу винтом — работы 4–7 начинаются со сборки телескопа на штативе.

  • 2.14.119Набор аксессуаров к телескопу

    Аксессуары к телескопу в наборе представлены натурой: диагональное зеркало и три сменных окуляра — 20, 10 и 4 мм. В работах 4–7 ученик сам меняет увеличение окуляром и ставит диагональ для удобного угла обзора.

  • 2.3.10Комплект для практического изучения естественно-научных тем по предмету "Окружающий мир"

    Комплект рассчитан на практическое изучение естественно-научных тем: созвездия по дате и часу, суточный поворот неба, сезонная смена созвездий, рельеф Луны, диски планет, пятна на Солнце, объекты за пределами Солнечной системы.

  • 2.1.37Комплект демонстрационного оборудования по окружающему миру для начальных классов

    Учитель показывает классу звёздное небо проектором, наводит телескоп на Луну, планеты и Солнце (методом проекции на экран) — оборудование по конструкции именно демонстрационное: один прибор на группу, наблюдение ведут по очереди.

  • 2.1.41Оборудование и наборы для экспериментов по Естествознанию в начальных классах

    Набор «Исследование космоса» — это и есть оборудование для экспериментов по естествознанию в начальных классах: 7 работ, на каждую подобран прибор из состава, всё хранится в кейсе-ложементе.

  • 2.14.122Школьный планетарий с комплектом дисков

    Прибор проецирует картину созвездий с подсвеченного диска на матовый колпак — настольный планетарий для затемнённого класса; в работах 1–3 на нём выставляют дату и час и получают небо нужного вечера.

  • 2.14.121Подвижная карта звездного неба

    Проектор звёздного неба построен вокруг подвижной карты: круглый диск с рисунками созвездий и двумя шкалами по краю — датами и часами. Совмещая дату с часом, ученик получает вид неба на нужный момент — это и есть работа с подвижной картой (работы 1–3).

Рабочие программы (ФРП)

  • 1 кл. · 1.63
    Резервный урок. Зачем люди осваивают космос?
  • 2 кл. · 2.15
    Звёздное небо: звёзды и созвездия. Солнечная система: планеты (название, расположение от Солнца, краткая характеристика)
  • 2 кл. · 2.17
    Земля – живая планета Солнечной системы
  • 3 кл. · 3.2
    Методы изучения природы: наблюдения, сравнения, измерения, опыты и эксперименты. Материки и океаны, части света: картины природы
  • 4 кл. · 4.2
    Солнце – звезда
  • 4 кл. · 4.3
    Планеты Солнечной системы. Луна – спутник Земли
  • 4 кл. · 4.4
    Смена дня и ночи на Земле как результат вращения планеты вокруг своей оси (практические работы с моделями и схемами)
  • 9 кл. · 4.2.4
    Оптическая система фотоаппарата, микроскопа и телескопа
  • 9 кл. · 8.15
    Движение планет вокруг Солнца. Первая космическая скорость. Невесомость и перегрузки
  • 9 кл. · 8.28
    Физические явления в природе: приливы и отливы, движение планет Солнечной системы, реактивное движение живых организмов
  • 9 кл. · 11.6
    Оптическая система фотоаппарата, микроскопа и телескопа
  • 5 кл. · 5.21
    Земля в Солнечной системе. Гипотезы возникновения Земли. Форма, размеры Земли, их географические следствия
  • 5 кл. · 5.24
    Вращение Земли вокруг своей оси. Смена дня и ночи на Земле. Практическая работа «Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты и времени года на территории России»

Ещё по направлению «Окружающий мир»

Всё направление →
Учебный набор «Анатомия»
Окружающий мир

Учебный набор «Анатомия»

175 520 ₽
Учебный набор «Биология»
Окружающий мир

Учебный набор «Биология»

79 980 ₽
Учебный набор «Бытовые механизмы»
Окружающий мир

Учебный набор «Бытовые механизмы»

79 980 ₽
Учебный набор «Вода»
Окружающий мир

Учебный набор «Вода»

79 980 ₽
111 080 ₽